致制造·智未來(lái) | 瑞晟智能智造論道(第一期)培訓(xùn)活動(dòng)報(bào)道發(fā)表時(shí)間:2023-04-25 09:00 4月19日—22日,瑞晟智能在濱海道場(chǎng)舉辦了第一期智造論道培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)由瑞晟智能精益管理講師李國(guó)兵帶領(lǐng)培訓(xùn)部、售后服務(wù)部老師,全程接待來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的客戶工廠設(shè)備維保人員、現(xiàn)場(chǎng)管理人員和IE工程師。 四天的培訓(xùn)活動(dòng),讓雙方能夠面對(duì)面了解客戶需求和生產(chǎn)困惑,建立密切的溝通聯(lián)系。同時(shí),通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)課程服務(wù),提升和培養(yǎng)到場(chǎng)人員的精益思維理念和維保能力,從而幫助工廠數(shù)字化管理。 理論先行,實(shí)踐更明確。作為精益管理專家,李國(guó)兵老師在工廠精益管理方面有著數(shù)十年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并且服務(wù)過(guò)大大小小企業(yè)數(shù)百家。在培訓(xùn)中,李老師從精益生產(chǎn)和工業(yè)工程起源等兩方面,詳細(xì)闡述了6大精益管理指標(biāo)和精益生產(chǎn)體系構(gòu)成,工業(yè)工程的定義與職能,以及兩者之間如何形成相輔相成的關(guān)系。 下午,售后服務(wù)部張良老師針對(duì)產(chǎn)品知識(shí)、軟件應(yīng)用、硬件以及如何故障維護(hù)做了理論介紹,讓大家有了基本的認(rèn)識(shí)。課程結(jié)束之后,現(xiàn)場(chǎng)人員紛紛表示受益匪淺,與老師們?cè)谡n后進(jìn)行深入探討。 之后,參加培訓(xùn)人員在張良老師的帶領(lǐng)下到濱海道場(chǎng)智能工廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在這里,大家能夠清楚辨別瑞晟硬件設(shè)備,了解在使用過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題,比如流水線出現(xiàn)雙衣架、衣架不進(jìn)站等,現(xiàn)場(chǎng)操作如何輕松解決這些問(wèn)題。另外,設(shè)備使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)難免出現(xiàn)“老化”現(xiàn)象,教大家如何診斷和維護(hù)產(chǎn)品。 與此同時(shí),軟件培訓(xùn)在活動(dòng)中是不可或缺的一環(huán)。大家圍繞在培訓(xùn)老師李澤琛周圍,仔細(xì)聆聽(tīng)和記錄在電腦上軟件操作的每個(gè)步驟,跟著老師的步伐,觀察到任何軟件操作都能夠快速、實(shí)時(shí)同步到生產(chǎn)線。在不懂或者重要的地方,李老師也會(huì)通過(guò)軟硬件結(jié)合,多次講解,保證每個(gè)人都能夠?qū)W有所獲。 為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,李國(guó)兵老師在活動(dòng)最后組織了理論與實(shí)操考核,目的在于進(jìn)行教學(xué)反饋,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,為下一次教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。 通過(guò)為期四天,理論與實(shí)操結(jié)合的交流學(xué)習(xí),大家不僅收獲滿滿,更通過(guò)彼此交流,共同探索服裝智造未來(lái)之道。瑞晟智能第一期智造論道培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束!希望此次學(xué)習(xí)能夠真正應(yīng)用于客戶工廠中,提升現(xiàn)場(chǎng)管理人員的精益思維,改善全員對(duì)數(shù)智化設(shè)備認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展! |